RÚBRICA PARA REALIZAR INVESTIGACIÓN DE LA TAXONOMÍA, Y DESCRIPCIÓN BOTÁNICA

RÚBRICA PARA REALIZAR INVESTIGACIÓN DE  LA TAXONOMÍA, Y  DESCRIPCIÓN BOTÁNICA DE:

PLANTA CULTIVADA

VALORACIÓN	EXCELENTE(10)	BUENO (8)	REGULAR (6)
PUNTUALIDAD	Entrega su trabajo el día que se solicita	Entrega su trabajo un día después de la fecha solicitada	Entrega su trabajo dos días después de la fecha solicitada
REGISTRAR LA INVESTIGACIÓN EN EL CUADERNO (PONER FECHA Y TÍTULO)	Fecha clara y título en mayúsculas, escrito a mano, legible y limpio.	Fecha, título en mayúsculas a mano legible	Fecha, título sin mayúsculas a mano
INTRODUCCIÓN	Plantea clara y ordenadamente el tema del trabajo y su importancia.	Plantea en forma clara y ordenada, pero muy breve el tema del trabajo y su importancia.	Plantea en forma confusa el tema del trabajo y su importancia. O no lo plantea
TAXONOMÍA	Investiga el nombre científico, y lo escribe correctamente siguiendo el Sistema de Clasificación binominal, Desarrolla las jerarquías taxonómicas,   así como las variedades que la conforman	Investiga el nombre científico y lo escribe Correctamente ,  así como las variedades que la conforman	Investiga el nombre científico pero no lo escribe correctamente
DESCRIPCIÓN BOTÁNICA	La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona información amplia sobre raíz, tallo y hojas de la planta cultivada.	La información está claramente relacionada con el tema principal pero proporciona poca información sobre raíz, tallo y hojas.	La información está claramente relacionada con el tema principal, pero no da detalles y/o ejemplos.
DIAGRAMAS E ILUSTRACIONES	Las ilustraciones son ordenadas, precisas y añaden al entendimiento del tema.	Las  ilustraciones son precisas y añaden al entendimiento del tema.	Las  ilustraciones no son precisas o no añaden al entendimiento del tema.
CANTIDAD DE INFORMACIÓN	Todos los temas fueron contestados en al menos 4 páginas.	Todos los temas tratados, la mayor parte se registro en 2 páginas.	Uno o más temas no están tratados
BIBLIOGRAFÍA	4 fuentes de investigación, considerar paginas investigadas, dirección electrónica o dato de enciclopedia virtual.	3 fuentes de investigación	2 fuentes de investigación
REDACCIÓN	Limpieza, sin faltas de ortografía, coherencia y cohesión	Limpieza de 5 a 10 faltas de ortografía, coherencia y cohesión.	Limpieza de 10 a 20 faltas de ortografía, coherencia y cohesión.
ORIGINALIDAD	Presentar la información con creatividad y sello personal	Con sello personal	Presentación sencilla

ADVERTENCIA:

Toda información que sea producto del plagio, copia de otro compañero será anulada e irrecuperable para su evaluación final.